北京治疗白癜风哪里比较好 http://m.39.net/pf/a_4782744.html近日，教育部办公厅下发了《关于做好普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校建设工作的通知》，公布了一批普通高中新课程新教材实施国家级示范区和示范校名单。全国共有99所学校通过遴选，其中，科大讯飞智慧教育应用校占54所。
近年来，随着科技的快速发展，各校在充分发挥人工智能、大数据等新兴信息技术的基础上，结合各自实际，在课程建设、教学改革、考试评价等关键领域积极探索，在开发选修课程、推进选课走班、加强学生发展指导、实施综合素质评价等重点环节实现突破，不断形成可借鉴、可推广的有效经验和成果。
今年年初，突发的新冠肺炎疫情，将教与学的主阵地从实体课堂转移到线上。在北京八中，学校利用科大讯飞”智慧空中课堂“实现防疫教学两不误，2月17日，线上学习正式启动，师生相聚网络空间，迎来了特殊的新学期。
八中地理老师赵云渤对空中课堂肯定有加，为了提高课堂效果，他尝试通过在线连麦、文字讨论、在线答题卡答题等多种形式与学生互动，了解学情，调整教学节奏。第一次直播课结束后，赵云渤表示：平台使用很顺畅，师生双方在熟悉系统之后能够非常有效地进行课堂教学。
不仅仅在北京八中，疫情期间，包括中国人民大学附属中学、银川二中、石家庄一中、海南中学等在内的众多学校都通过“智慧空中课堂”，创新服务供给模式，帮助学生在家高效学习。
基于人工智能、大数据的应用，越来越多的学校开始实践精准化教学、个性化学习的新模式。在石家庄市鹿泉一中，学校通过引入智慧课堂和大数据精准教学系统，变革传统教学模式，根据学生知识掌握程度和综合素质发展情况开展针对性教学和个性化学习，让精准化教与学成为学校的新常态。
“传统课堂里，老师怎么教、考什么、如何评都是分开进行的，而智慧课堂实现了教、考、评的三位一体，构建了一个全新的教学生态。”学校校长表示，信息技术进课堂，不单单是技术的参与，更多的是营造智慧教学的环境。
四川大学附属中学副校长苏梅对此表示认可：教育信息化的应用落地，能让师生终身受益。从学生层面来说，作为信息时代的原住民，信息化的学习是其必须要掌握的学习方式，这种学习方式不仅影响着学生高中三年的学习效果，也会支撑其终身的发展。
和鹿泉一中、川大附中一样，包括合肥八中、郑州四十七中、长沙市十一中、南宁二中等在内越来越多的学校通过应用智慧课堂、大数据精准教学系统实现了备教改辅的一体化，让课堂真正“活”了起来。
在江西省南昌县莲塘一中，基于人工智能推荐引擎技术的个性化学习手册成为了学生们高效学习的“法宝”。通过对数学、物理、化学三门学科每次考试数据的积累和分析，个性化学习手册能够精准定位每个学生的薄弱知识点和最优学习区，为每位学生量身定制专属的学习方案，帮助他们查缺补漏，减轻学习负担。
围绕着教学，老师们也可利用系统智能推荐的备课资源，一键布置线上或线下的个性化随堂练习，实现学生个性化薄弱环节的针对辅导，让教师讲评试卷做到有的放矢。除了莲塘一中，在合肥一中、合肥六中、鹿泉一中等各区域学校，个性化学习手册正逐渐成为教学质量靶向提升的关键点。
目前，人工智能进课堂已经成为各学校的共识，也是学校创新教育的重要组成部分。华南师范大学附属中学与科大讯飞合作建设了全国首个人工智能授课实验室。实验室不仅设置人工智能产品体验区，而且安排专业教师在教学实践区讲授人工智能课程。课堂上，学生不仅可以体验到科大讯飞先进的人工智能产品，还可以充分发挥想象，自己动手设计程序使得机器人“能听会说、能看会认”。
附中校长姚训琪认为，人工智能时代已经来临，学校培养的人才不仅要适应这个时代，而且要去引领这个时代。通过人工智能相关课程，让孩子在中学时代就接触和学习相关知识，可以培养他们的科学素养，帮助他们为未来做好准备。
教育信息化2.0时代，深度融合信息技术与学科教学，探索教育模式创新，是各校信息化建设的重点工作。科大讯飞将始终坚持“人工智能助力教育，因材施教成就梦想”的教育理念，不断探索技术创新，让科技服务教育更加公平更有质量的发展。
